能量、加速度和簡諧運動只是學生需要學習的幾個重要物理原理，而使用 Graphical Analysis Pro 應用程式結合我們的 Go Direct® 感應器可以幫助將這些抽象的科學概念變得生動活潑。

該應用程式的一些功能靈感來自我作為高中物理教師的經驗。例如，我很希望能夠與學生進行即時數據共享並使用快速傅立葉轉換（FFT）。

Graphical Analysis Pro 也提倡普及性，這對老師和學生來說都很好。該應用程式可在各種設備和平台上運行，包括 Chromebooks™、手機和 iOS。

我將分享三個非常適合動手做物理學習的實驗。雖然這些實驗沒有具體提到 Graphical Analysis Pro，但它們提供了將該應用程式融入教學的絕佳機會。

"拋球的能量"

這個實驗來自我們的《基礎物理實驗手冊》，需要使用 Go Direct 線性運動感應器。這個實驗也讓學生有機會使用 Graphical Analysis Pro 中的用戶自定義計算列功能。

具體而言，學生可以使用自定義計算進行進階曲線擬合；他們只需建立一個看起來像在教室上使用的能量方程的計算列。

「拋球的能量」還給學生提供了在 Graphical Analysis Pro 中使用數據共享功能的機會。例如，你可以進行一個現場的拋球示範，然後將測量到的運動數據與全班共享。之後，每個學生都可以使用共享的數據，結合 Graphical Analysis Pro，個別計算運動的動能和重力位能。

該實驗的目標包括：

• 測量球在自由落體運動中動能和重力位能的變化。
• 觀察球在自由落體過程中總能量的變化。

"簡諧運動：運動學與動力學"

這個實驗（來自我們的《進階物理實驗手冊—力學篇》）是一個很好的選擇，可用來介紹學生使用 Graphical Analysis Pro 中的使用者自定義曲線擬合功能。學生將根據位置與時間圖表的參數，為速度與時間圖表建立自定義曲線擬合。

與「拋出球的能量」一樣，這個實驗可以使用 Go Direct 線性運動感應器。實驗的目標包括：

• 收集物體在懸掛在彈簧上進行簡諧運動時的位置與時間數據。
• 確定物體進行簡諧運動的位置與時間圖表的最佳擬合方程。
• 在簡諧運動的背景下，定義振幅、偏移量、相位差、週期和角頻率這些術語。
• 預測對應的速度與時間圖表以及加速度與時間圖表的特性，並產生這些圖表並為它們找到最佳擬合方程。
• 找出關聯於進行簡諧運動的系統的淨力和加速度。

"誤差分析"

你可以輕鬆地將 Graphical Analysis Pro 中提供的進階圖表類型（例如直方圖）融入到這個實驗中（同樣可以在我們的《進階物理實驗手冊—力學篇》中找到）。「誤差分析」也讓學生有機會了解實驗數據的變化。

在這個實驗中，學生使用 Go Direct 光電閘來：

• 確定一個自由落體物體的加速度值。
• 將他們的值與這個物理量的接受值進行比較。
• 學習如何描述和解釋一組測量數據的變化。
• 學習如何描述一系列實驗數值的範圍。

如果你想探索更多 Graphical Analysis Pro 如何提升動手做物理學習的方法，我們樂意提供幫助！只需聯繫我們，發送郵件至 support@calculator.com.tw或撥打02-23822027。